{"id":373,"date":"2024-07-07T18:21:08","date_gmt":"2024-07-07T16:21:08","guid":{"rendered":"https:\/\/talbot-ferraro.fr\/?p=373"},"modified":"2025-03-26T14:41:15","modified_gmt":"2025-03-26T13:41:15","slug":"mieux-vivre-les-emotions-et-reguler-le-stress-dans-les-situations-professionnelles-en-creche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/talbot-ferraro.fr\/?p=373","title":{"rendered":"Mieux vivre les \u00e9motions et g\u00e9rer le stress dans les situations professionnelles en cr\u00e8che"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Taux de satisfaction :<\/h2>\n\n\n\n<p>Stagiaires :<strong> 5 \/ 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Qualit\u00e9 du contenu :<strong> 5 \/ 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Appr\u00e9ciation du formateur :<strong> 4,8 \/ 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Objectifs p\u00e9dagogiques :&nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Acqu\u00e9rir des savoirs et savoir-faire pratiques&nbsp; <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Connaitre les \u00e9motions, leur r\u00f4le, manifestations et les besoins en lien avec chacune <\/li>\n\n\n\n<li>Comprendre le processus : \u00e9motions\/pens\u00e9es\/comportements&nbsp; &nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Comprendre l\u2019impact de la maturation c\u00e9r\u00e9brale sur le d\u00e9veloppement de l\u2019enfant. &nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Comprendre les m\u00e9canismes et sources du stress, de l\u2019agressivit\u00e9&nbsp; <\/li>\n\n\n\n<li>Connaitre les pistes et outils pour se ressourcer en situation de stress &nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Adopter les attitudes appropri\u00e9es en situation de relation, de d\u00e9cision, de gestion (savoir \u00eatre)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Identifier, exprimer ses \u00e9motions, accueillir ses \u00e9motions et celles de l\u2019autre qu\u2019il soit parent, membre de l\u2019\u00e9quipe, enfant, personne \u00e2g\u00e9e &nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Interroger sa posture professionnelle &nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9velopper une attitude empathique &nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Dur\u00e9e :<\/strong> 7 heures<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modalit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s : <\/strong>Les inscriptions doivent \u00eatre r\u00e9alis\u00e9es quinze jours avant le d\u00e9but de la formation aupr\u00e8s du r\u00e9f\u00e9rent ; Chrystel Talbot-Ferraro \u2013 <em>chrystel.talbot<\/em>@gmail.com<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Public :<\/strong> professionnel.le.s de la petite enfance en pr\u00e9sentiel ou en distanciel<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e9requis : <\/strong>aucun<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ressources mobilis\u00e9es :<\/strong> jeux de r\u00f4les\/documents p\u00e9dagogiques\/\u00e9changes\/exercices individuels et collectifs\/analyse des situations rencontr\u00e9es<strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Salle, paper-board, vid\u00e9oprojecteur<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00c9valuation :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En debut de formation grille de positionnement et recueille des attentes pour v\u00e9rifier que celles-ci<br>correspondent bien aux objectifs de la formation (permettant d\u2019\u00e9viter les mauvaises orientations et<br>rupture de parcours)<\/li>\n\n\n\n<li>Des \u00e9valuations formatives via des questions orales seront effectu\u00e9es au cours de la formation pour<br>s\u2019assurer que les stagiaires comprennent les notions cl\u00e9s et atteignent les objectifs vis\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>En fin de formation, des tests sont r\u00e9alis\u00e9s afin de mesurer l\u2019assimilation des connaissances et<br>comp\u00e9tences<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u00c9valuation de la formation :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A la fin de la formation questionnaire individuel de satisfaction pour chaque stagiaire.<\/li>\n\n\n\n<li>Questionnaire de satisfaction \u00e0 distance de la formation avec le responsable institutionnel<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Tarif : <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En intra au sein d\u2019un \u00e9tablissement&nbsp;jusqu\u2019\u00e0 12 personnes : 1500 euros\/jour HT, hors frais de d\u00e9placement <\/li>\n\n\n\n<li>En individuel : 210 euros<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les tarifs sont valables jusqu\u2019au 30 juin 2025. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab <em>TVA non applicable <\/em>&nbsp;<em>\u2013 article 293b du code g\u00e9n\u00e9ral des imp\u00f4ts<\/em> \u00bb. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modalit\u00e9s de financement : &nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En intra au sein de l\u2019\u00e9tablissement : financement possible par votre OPCO<\/li>\n\n\n\n<li>En individuel&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Cette formation n\u2019est pas certifiante et ne peut pas \u00eatre financ\u00e9 par le CPF<\/li>\n\n\n\n<li>Pour plus de renseignements merci de vous rapprocher du r\u00e9f\u00e9rent Chrystel Talbot-Ferraro<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>Une attestation de formation et un dossier p\u00e9dagogique seront remis \u00e0 chaque stagiaire.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/talbot-ferraro.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Programme-Mieux-vivre-les-emotions-et-gerer-le-stress-dans-les-situations-professionnelles-en-creche-V3-20-01-25.pdf\">https:\/\/talbot-ferraro.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Programme-Mieux-vivre-les-emotions-et-gerer-le-stress-dans-les-situations-professionnelles-en-creche-V3-20-01-25.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Taux de satisfaction : Stagiaires : 5 \/ 5 Qualit\u00e9 du contenu : 5 \/ 5 Appr\u00e9ciation du formateur : 4,8 \/ 5 Objectifs p\u00e9dagogiques :&nbsp; 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